Pelaksanaan SKL difokuskan pada tiga aspek utama, yaitu kemampuan membaca Al-Qur’an, praktik wudhu dan shalat, serta pembacaan tahlil. Ketiga aspek tersebut merupakan kompetensi dasar yang harus dimiliki oleh setiap lulusan MTs Hasan Jufri sebagai wujud pengamalan nilai-nilai keislaman dalam kehidupan sehari-hari.
Hari Pertama: Pembukaan dan Uji Baca Al-Qur’an
Kegiatan SKL diawali dengan acara pembukaan yang berlangsung khidmat di lingkungan madrasah. Acara dipandu oleh Shaleh Afandi, S.Pd.Gr selaku pembawa acara, dilanjutkan dengan arahan Kepala Madrasah, Muqri, S.Pd.SD. Dalam sambutannya, beliau menegaskan bahwa kegiatan SKL bukan sekadar evaluasi kemampuan peserta didik, tetapi juga sarana pembinaan karakter religius dan penguatan praktik ibadah. Acara pembukaan ditutup dengan doa yang dipimpin oleh Moh Hasan, S.Pd.
Setelah pembukaan, kegiatan dilanjutkan dengan uji kemampuan membaca Al-Qur’an. Peserta didik diuji ketepatan makhraj, tajwid, kelancaran bacaan, serta adab dalam membaca Al-Qur’an.
Hari Kedua: Praktik Wudhu dan Shalat
Pada hari kedua, peserta didik mengikuti uji praktik wudhu dan shalat. Dalam kegiatan ini, peserta didik dinilai berdasarkan ketepatan urutan gerakan, bacaan doa, serta kesesuaian dengan tuntunan syariat. Kegiatan ini bertujuan memastikan peserta didik tidak hanya memahami teori ibadah, tetapi juga mampu mempraktikkannya secara benar dalam kehidupan sehari-hari.
Hari Ketiga: Pembacaan Tahlil dan Evaluasi
Hari ketiga diisi dengan uji pembacaan tahlil. Peserta didik diuji kemampuan membaca rangkaian tahlil dengan tartil, tertib, dan khidmat. Kegiatan SKL kemudian ditutup dengan evaluasi pelaksanaan dan refleksi hasil kegiatan oleh tim penguji.
Pelaksanaan SKL melibatkan tim penguji yang terdiri dari para guru MTs Hasan Jufri, yaitu Fatimah, S.Ag., M.Pd; Ulfiyah, S.Th.I., M.Pd., Aidatul Faridah, S.Pd.I., Lina Farhan, S.Pd., M.Pd; Shabariyah, S.Pd; Moh Khoiron, S.Pd., M.Pd.Gr; Shaleh Afandi, S.Pd.Gr; Moh Hasan, S.Pd; serta Abdul Ghafur, S.H., M.Pd.Gr. Para penguji melakukan penilaian secara objektif terhadap kemampuan peserta didik, baik dari aspek ketepatan bacaan, pemahaman, maupun praktik ibadah.
Melalui kegiatan SKL ini, MTs Hasan Jufri berharap peserta didik kelas IX semakin mantap dalam penguasaan ibadah, memiliki karakter religius yang kuat, serta siap melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi dengan bekal ilmu, iman, dan akhlak yang seimbang.





.jpeg)



Posting Komentar